开设时间： 2012年

人才培养目标：机电一体化技术专业（工业机器人应用与维护方向）培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线；具有必备的机电一体化技术和机器人技术基础理论知识和专门知识，重点掌握机械、电控、液压、工业机器人技术和智能控制等专业技能，具备从事工业机器人现场编程、机器人自动线维护、工业机器人安装调试及自动化生产系统生产管理、商业服务等岗位的高级技能人才。

开设课程：电工基础、电子技术、机械制图、工业机器人技术、传感与检测技术、液压与气动技术、电气控制与PLC、单片机技术与C语言、电液伺服技术、工控组态与现场总线技术、工业机器人现场编程、工业机器人故障诊断、工业机器人自动线安装、调试与维护等。

必考证书：维修电工职业资格证书（中级）

选考证书：PRO/E证书（中级）、AUTOCAD(高级绘图员职业资格证书)，维修电工职业资格证书（高级），数控车床职业资格证书（中级）。

师资队伍情况：机电一体化技术教研室拥有一支专兼结合，业务精湛的“双师”型教师队伍。现有专兼职教师9人，其中教授1人，副教授4人；拥有技师证书、高级工证书8人；博士研究生2人，硕士研究生3人；“双师”型教师比例达到90%以上。师资队伍基本情况如下：

专业建设情况：

机电一体化技术专业是河南省综合改革试点专业，学校特色专业。在校企合作、人才培养模式改革、课程建设与改革、生产性实训基地建设、双师结构专业教学团队建设等方面取得了一定的成效。

结合岗位职业能力培养需要，建设具备真实工作情景，满足教学、科研、社会服务功能的校内外实训基地。学院现有PLC实训室1个、维修电工实训室2个、数据设备维修实训室1个、自动生产线实训室1个、电工电子实训室1个、机电产品测绘的专业教室2个，CAD/CAM/计算机仿真/PLC编程的专业机房3个；，传感器实验室1个，机械零件展示室1个，液压与气动实验室1个，金工实训中心1个、数控加工实训中心1个，设备总价值1000余万元，保证了实践教学及“双证书”教育教学的开展。

获奖情况:

2008年5月第一届全国职业院校技能大赛河南省选拔赛中，机电一体化技术专业组成的“自动线安装与调试”代表队获河南省二等奖。

2009年4月由机电一体化技术专业学生组织的代表队参加由“机械制造类专业教学指导委员会”和武汉华中数控有限公司组织的“数控机床安装、调试与维修”邀请赛，并获一等奖。

2009年5月第二届全国职业院校技能大赛河南省选拔赛中，由机电一体化技术专业组成的“数控机床安装调试与维修”代表队获河南省选拔赛一等奖，并代表河南省参加全国决赛。

2009年6月在全国职业院校技能大赛总决赛中机电一体化技术专业代表队获全国二等奖，全国60个代表队列第10名，参赛选手赛后即被中国建设集团第二工程局现场录用。

在2010、2012、2013年全省、全国职业院校技能大赛中均取得优异成绩。

2014年5月，机电一体化技术专业学生参加第七届全国职业院校技能大赛高职组河南省选拔赛，参赛项目“机械设备装调与控制技术”获河南省二等奖。

2014年6月，该项目代表河南省参加在安徽举行的全国职业院校技能大赛高职组比赛，获全国一等奖（列全国第3名）。